Enseñar a Enseñar en las aulas universitarias. Experiencia y Saber en dos profesoras de formación del profesorado 

Gabbarini, Patricia Alejandra (Date of defense: 2017-09-15)

La tesis indaga la relación experiencia-saber en la formación inicial de educadores. Para llevarlo a cabo, estudia: a) los saberes de experiencia de dos formadoras que reflexionan grupalmente sobre su práctica, b) su ...