Growth catalysts in successful academic spin offs: the case of Catalonia

Author

Guspi Bori, Felipe

Director

García Álvarez, Ercilia

Date of defense

2016-02-04

Pages

222 p.



Department/Institute

Universitat Rovira i Virgili. Departament de Gestió d'Empreses

Abstract

L’emprenedoria a les Universitats ha tingut resultats discrets a Europa que limiten els retorns de la comercialització de la investigació i la seva contribució a la societat. La majoria de les Spin-Offs acadèmiques (ASOs) no mostren una trajectòria que compleixi amb les expectatives i ni els investigadors ni els directius en tenen una explicació complerta. Son pocs els estudis sobre el creixement de les ASO després de les seves etapes inicials de vida. Tot i que el creixement és un fenomen àmpliament estudiat a la literatura d’emprenedoria, els models i esquemes actuals no expliquen completament el mateix. El propòsit del estudi es desvetllar les actituds, creences, decisions, accions i fites que porten a aquestes companyies a créixer durant un període sostingut de temps després de la seva etapa inicial, des de la perspectiva dels emprenedors de les ASO catalanes d’èxit. S’ha emprat un disseny de mètodes mixta, consistent en un estudi seqüencial explicatiu: Un estudi inicial quantitatiu produeix els resultats dels quals s’alimenta un estudi qualitatiu posterior. Així doncs, primer seleccionem aquelles ASO catalanes que presenten un Alt Creixement entre els anys 3 i 6 des de la seva creació. Posteriorment realitzem entrevistes en profunditat semiestructurades als fundadors d’aquestes companyies. Hem identificat 6 catalitzadors del creixement: La creació del equip directiu i les noves incorporacions, aliances amb socis industrials, un producte o servei innovador i preparat per ser llençat al mercat, un gran recolzament financer i una reorientació estratègica del model de negoci. A més a més, subministrem un model per explicar el procés de creixement i l’efecte causal que els Catalitzadors del Creixement tenen en ell. Aquests Catalitzadors influeixen en totes les etapes del procés de creixement i combinats amb les capacitats desenvolupades pel fundador i el seu equip directiu aconsegueixen accelerar el procés de creixement. Altres contribucions del estudi estan relacionades amb el paper determinant en el creixement de l’equip investigador de les activitats prèvies d’investigació amb la industria, la importància de les tecnologies no patentables, recomanacions sobre les mesures del creixement i les polítiques universitàries


El emprendimiento en las Universidades ha tenido resultados discretos en Europa que limitan los retornos de la comercialización de la investigación y su contribución a la sociedad. La mayoría de las Spin-Offs académicas no muestran una trayectoria acorde con sus expectativas y ni los investigadores ni los directivos tienen una completa explicación para ello. Son pocos los estudios sobre el crecimiento de las Spin-Offs académicas (ASOs) después de las etapas iniciales de vida. El propósito del estudio es desvelar las actitudes, creencias, decisiones, acciones e hitos que llevan a estas compañías a crecer durante un período sostenido de tiempo, después de las etapas iniciales, desde la perspectiva de los emprendedores en las ASO catalanas de éxito. Para ello, empleamos un diseño de métodos mixto, consistente en un estudio secuencial explicativo: Un estudio inicial cuantitativo produce los resultados que sirven como entrada para el estudio cualitativo. Así pues, en primer lugar seleccionamos aquellas ASO catalanas que según sus datos contables presentaban Alto Crecimiento entre los años 3 y 6 desde su creación. Posteriormente, realizamos entrevistas en profundidad semiestructuradas a los fundadores de estas compañías, realizando un análisis temático sobre sus transcripciones. Identificamos 6 catalizadores del crecimiento: Creación del equipo directivo y nuevas incorporaciones, alianzas con socios industriales, un producto o servicio innovador y listo para lanzarse al mercado, un gran apoyo financiero y una reorientación estratégica en el modelo de negocio. También suministramos un modelo para explicar el proceso de crecimiento y el efecto causal que los Catalizadores del Crecimiento tienen en él. Estos Catalizadores del Crecimiento influyen en todas las etapas del proceso de crecimiento y combinados con las capacidades desarrolladas por el fundador y su equipo directivo, consiguen acelerar el proceso de crecimiento. Otras contribuciones del estudio están relacionadas con el papel determinante en el crecimiento del equipo de investigadores y de las actividades previas de investigación con la industria en el crecimiento, la importancia de las tecnologías no patentables y recomendaciones clave sobre las medidas de crecimiento y las políticas universitarias de soporte al emprendimiento.


Academic Entrepreneurship has historically had discrete results in Europe that limit the returns of the commercialization of research and its contribution to society. Most of the Academic Spin-Off’s in Europe do not show a growth path as expected and neither scholars nor practitioners have a complete explanation of it. Studies on Academic Spin-Offs (ASOs) growth after the earlier stages are scarce. Although Growth is a widely studied phenomenon in Entrepreneurship literature, current models and frameworks fail to explain a great amount of growth. The aim of the study is to uncover the attitudes, beliefs, decisions, actions and milestones that take these companies to grow during a sustained period of time after their earlier stages from the lens of the successful ASO entrepreneurs in Catalonia. We applied a mixed methods design, consisting in a sequential explanatory study: An initial quantitative study that produces the results that are the input for the qualitative study. Thus, first we performed this company selection of successful ASO trough a quantitative study on the Catalonian ASO to locate those companies whose balance-sheet data show a sustained high-growth between year 3 and year 6 after its inception. Second, we performed in-depth semi-structured interviews to the founders of these successful companies and a thematic analysis on the transcriptions of the interviews. We identified six growth catalysts: Top Management Team (TMT) formation and new incorporations, industry partnerships, a market-ready, cutting-edge technical product or service, a big financial support, and a strategic turnaround in the business model. We provided academics with a framework to explain the growth process and the causal effect the growth catalysts have on it. These growth catalysts have an influence in all stages of the growth process and combined with the company capabilities developed by the founder and the TMT, accelerate the growth process. Further contributions of the study relate to the determinant role of the team of researchers and previous industry research activities on growth, the importance of tacit technologies and key recommendations regarding performance measurement and University support policies.

Keywords

Creixement; Universitat emprenedora; Spin-off acadèmica; Crecimiento; Universidad emprendedora; Spin-off académica; Growth; ASO; Academic Spin-off

Subjects

378 - Higher education. Universities. Academic study; 65 - Communication and transport industries. Accountancy. Business management. Public relations

Knowledge Area

Ciències Socials i Jurídiques

Documents

TESI.pdf

9.251Mb

 

Rights

ADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.

This item appears in the following Collection(s)