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de la Fuente Pérez, José Abraham (Fecha de defensa: 2016-11-04)
Este trabajo constituye una aportación a la investigación en Educación Matemática enmarcada en el conocimiento profesional del profesor de matemáticas. En él estudiamos cómo los profesores usan su conocimiento para ayudar ...
Ramos De Robles, Silvia Lizette (Fecha de defensa: 2010-05-28)
El objeto de estudio de esta investigación está constituido por los procesos de formación inicial del profesorado de ciencias desarrollados en contextos multilingües, los cuales promueven el aprendizaje integrado de un ...
Morera Úbeda, Laura (Fecha de defensa: 2013-04-24)
Este trabajo de tesis doctoral contribuye al estudio de la enseñanza y aprendizaje de las isometrías mediante discusiones en gran grupo con tecnología. Para dar respuesta a cómo potenciar las relaciones entre enseñanza y ...
Hernández Rodríguez, María Isabel (Fecha de defensa: 2012-07-30)
La present tesi doctoral explora diversos aspectes del procés de desenvolupament iteratiu d’una seqüència per a l’ensenyament i aprenentatge sobre propietats acústiques dels materials. Les diferents publicacions que formen ...
Amat i Vinyoles, Arnau (Fecha de defensa: 2014-11-12)
La tesi doctoral Educació científica en comunitat des d’un enfocament sociocultural. L’hort escolar com a entorn d’aprenentatge per incloure les famílies té la finalitat de descriure i interpretar el cas d’una petita escola ...
Castelltort Valls, Alba (Fecha de defensa: 2016-01-19)
Aquesta tesi doctoral és un estudi de casos que té per objectiu identificar i analitzar les condicions i les activitats que contribueixen a la formació d'una nova cultura ambiental de l'aigua en l'alumnat de l'Educació ...
Simarro Rodríguez, Cristina (Fecha de defensa: 2019-06-06)
Aquesta tesi analitza les característiques i potencialitats d’impacte, des de la perspectiva de pràctiques científiques i de l’enginyeria, d’una de les corrents que està guanyant més popularitat en l’àmbit de l’educació ...
Cuesta Borges, Abraham (Fecha de defensa: 2007-09-28)
La investigación es un acercamiento, desde la didáctica de las matemáticas, a la problemática que plantea la enseñanza y aprendizaje en el ámbito de la enseñanza universitaria. Toma como referencia teórica las principales ...
Pérez Castro, Omayra Janeth (Fecha de defensa: 2001-10-19)
La integración del uso de Experimentos en Tiempo Real con MBL en las clases de Ciencias requiere identificar las dificultades a ser superadas por los profesores. Muchas de las investigaciones que se realizan sobre el uso ...
Muñoz León, José Juan (Fecha de defensa: 2015-07-14)
En esta tesis se aborda el tema del pensamiento del profesorado acerca de la resolución de problemas entendida como estrategia didáctica. Se parte del supuesto de que el conocimiento del dominio teórico se transforma al ...
Toro Pérez, Gloria Patricia (Fecha de defensa: 2016-11-25)
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad caracterizar las innovaciones didácticas en la enseñanza de las disciplinas científicas en la universidad, así como analizar su evolución haciendo especial hincapié ...
González Álvarez, Luz María de Guadalupe (Fecha de defensa: 2003-01-27)
La intención de este trabajo es valorar la coherencia del discurso, la consistencia de la acción en el aula y la conciencia de lo aprendido, como indicadores de la estabilidad del aprendizaje logrado en un proceso de ...
Callís i Franco, Josep (Fecha de defensa: 2002-09-18)
La recerca aporta coneixement sobre la capacitat estimativa mètrica. Els seus objectius es centren tant en la detecció dels procediments recursos i estratègies que s'apliquen tot analitzant-ne la seva incidència d'utilització ...
Sánchez López, Francisco (Fecha de defensa: 2013-06-10)
Esta investigación se centra en estudiar como unos adolescentes resuelven problemas geométricos que pueden solucionarse por insight y como explicitan su propia vivencia. El trabajo se inició al considerar: • La creatividad ...
Mallart Solaz, Albert (Fecha de defensa: 2008-09-23)
La recerca elaborada pertany a l'àmbit de la didàctica de les matemàtiques, en particular a l'àrea de la resolució de problemes. És un estudi d'estratègies de millora per resoldre problemes fent ús de la matemàtica recreativa. ...
Valdés-Sánchez, Laura (Fecha de defensa: 2016-12-19)
La recerca presentada en aquesta tesi analitza com tres parelles de mestres de ciències i anglès d'una escola de primària pública catalana construeixen un projecte AICLE en ciències des de la docència compartida, entesa ...
Baeza Toro, Mirian Luz (Fecha de defensa: 2016-01-25)
En la actualidad, un gran número de currículos matemáticos subrayan la importancia de aprender a pensar y razonar matemáticamente por medio de la resolución de problemas. Diversos investigadores, han estudiado los procesos ...
Analía Paz, Vilma (Fecha de defensa: 2016-02-01)
La presente tesis doctoral estudia la incidencia de una Unidad Didáctica diseñada siguiendo las directrices de la Actividad Científica Escolar (ACE) en la competencia cognitivo-lingüística del resumen. Este estudio ...
Ferrer Puigdellívol, Miquel (Fecha de defensa: 2016-01-29)
Este trabajo de tesis doctoral plantea la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo la actividad docente es capaz de fomentar el aprendizaje matemático de los alumnos mediante discusiones en gran grupo de tareas de ...
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio (Fecha de defensa: 2001-07-19)
Investigamos la evolución de los conceptos científicos desde una perspectiva multidimensional que integra aspectos cognitivos, lingüísticos, metacognitivos, motivacionales y conceptuales, e identificamos posibles obstáculos ...