Estudio de simulación de la flexibilidad mandibular

Abstract

La terapéutica del totalmente desdentado clásicamente recibe Ia ayuda de Ia confección de prótesis totales removibles. Aspectos tales como el soporte, Ia estabilidad y Ia retención llegan a significar un reto constante en Ia obtención de Ia satisfacción psíquica, el contort fisiológico y el mantenimiento de Ia salud de los tejidos bucales.

La técnica de impresiones en un maxilar superior totalmente edentulo permite, dadas las caracterfsticas de registro de Ia superficie mucosa, Ia consecución de un adecuado sellado periferico en pacientes sin una gran reabsorción ósea, ademas de Ia aplicación de principios fisicos que favorecen Ia retención de las bases protésicas.

Sin embargo, en el maxilar inferior Ia interferencia funcional de Ia lengua supone un mayor control neuromuscular del paciente en Ia estabilidad de una prótesis. Ella supone una adecuada coordinación, muchas veces aprendida, de Ia musculatura bucal. Esta situación ha llevado a Ia utilización de elementos implantados en el hueso mandibular que supongan una retención efectiva de dichas prótesis.

Hasta ahora, el diseño protésico se ha basado en el registro de Ia anatomía edéntula y Ia no interferencia con Ia actividad muscular. A pesar de ello, Ia problemática originada por esta interacción paciente profesional venido expresada por un concepto de mala adaptación protésica.

Pocas veces se atiende a los aspectos biomecanicos que supone el soporte conferido por un hueso largo y suspendido, como es el hueso mandibular. La biodinámica y las características del hueso mandibular han sido estudiadas en busca de Ia interrelación que presentan los elementos que constituyen el sistema estomatognático.

Para llevar a cabo el estudio de Ia mandíbula sometida a las fuerzas propias de Ia masticación, hemos de ser capaces de obtener un modele apto para el analisis. Se deberá llegar a un compromiso entre Ia reproducción fiel de Ia realidad tridimensional que representa y Ia posibilidad de simular las propiedades que de él se quieren estudiar. Este modelo ha de permitir Ia obtención de un escenario análogo y resultados equivalentes.