Universitat Rovira i Virgili
Lluch Canut, Maria Teresa
Da cruz Sequeira, Carlos Alberto
2022-06-23
209 p.
Universitat Rovira i Virgili. Departament d'Infermeria
El terme "salut mental positiva" va ser designat per primera vegada per Marie Jahoda el 1958. Emmarca la promoció de la salut mental com una cosa important a la societat i al cicle de vida dinàmic dels seus membres. És difícil trobar programes de promoció de la salut mental positiva adequadament estructurats i validats adreçats a adults que es basen en un model teòric ben fundat. Per tant, és fonamental explorar i identificar els components inclosos per crear un programa modular de promoció de la salut mental positiva en adults basat en el Model Multifactorial de Teresa Lluch. Per això es van realitzar 4 estudis. L'Estudi 1 va consistir en una revisió sistemàtica de la literatura i va permetre concloure que no existien programes de salut mental positiva basats en el Model Multifactorial de Salut Mental Positiva degudament validat per implementar-lo. L'Estudi 2 va permetre validar conceptualment el programa de salut mental positiva dissenyat i anomenat Mentis Plus+. L'Estudi 3 avalua els nivells de salut mental positiva dels estudiants universitaris a Portugal, usuaris potencials del Programa Mentis Plus+. L estudi 4 mostra el protocol d estudi proposat per avaluar l eficàcia del programa Mentis Plus+.
En termes metodològics, els estudis 1 i 2 són qualitatius, mentre que els estudis 3 i 4 són quantitatius. El término "salud mental positiva" fue designado por primera vez por Marie Jahoda en 1958. Enmarca la promoción de la salud mental como algo importante en la sociedad y en el ciclo de vida dinámico de sus miembros. Es difícil encontrar programas de promoción de la salud mental positiva adecuadamente estructurados y validados dirigidos a adultos que se basen en un modelo teórico bien fundado. Por tanto, es fundamental explorar e identificar los componentes incluidos para la creación de un programa modular de promoción de la salud mental positiva en adultos basado en el Modelo Multifactorial de Teresa Lluch. Para ello se realizaron 4 estudios. El Estudio 1 consistió en una revisión sistemática de la literatura y permitió concluir que no existían programas de salud mental positiva baseados en el Modelo Multifactorial de Salud Mental Positiva debidamente validado para su implementación. El Estudio 2 permitió validar conceptualmente el programa de salud mental positiva diseñado y denominado Mentis Plus +. El Estudio 3 evalúa los niveles de salud mental positiva de los estudiantes universitarios en Portugal, usuarios potenciales del Programa Mentis Plus +. El estudio 4 muestra el protocolo de estudio propuesto para evaluar la eficacia del programa Mentis Plus +
TEhne t étermrmin osp moseittoivdeo mlógeinctoasl ,h leoasl tehstu dwioass 1fi rys t2 d seosnig cnuaatelidta btiyv oMs,a mrieie Jnatrhaosd qau ine 1lo9s5 e8s. tIut dfriaoms 3e sy t4h es opnro cmuoatniotinta otifv omse. ntal health as something important in society and the dynamic life cycle of its members. It is difficult to find properly structured and validated positive mental health promotion programs aimed at adults that are based on a well-founded theoretical model. So, it is crucial to explore and identify the components needed for the creation of a modular program to promote positive mental health in adults, based on Teresa Lluch Multifactorial Model. To this end, 4 studies were carried out. Study 1 consisted of a systematic literature review and allowed the conclusion that there were no positive mental health programs based on the Positive Mental Health Multifactorial Model duly validated for implementation. Study 2 made it possible to conceptually validate the positive mental health program designed and named Mentis Plus+. Study 3 assesses the levels of positive mental health of university students in Portugal, potential users of the Mentis Plus+ Program. Study 4 shows the proposed study protocol to assess the effectiveness of the Mentis Plus+ Program. Furthermore, a Support Manual was prepared and published, which served as an aid to the courses given to health professionals to acquire skills in the application of Mentis Plus+ through the systematization of written sessions.
salut mental positiva; programa d'intervenció; promoció de la salut; programa de intervención; promoción de la salud; positive mental health; intervention program; health promotion
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics; 159.9 - Psychology; 3 - Social Sciences; 616.89 - Psychiatry. Pathological psychiatry. Psychopathology
Ciències de la salut
ADVERTIMENT. Tots els drets reservats. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.
