Mostrando ítems 11-18 de 18
Ventura Blanco, José Javier (Fecha de defensa: 2005-05-26)
La tesis consiste en un profundo estudio sobre el carácter del Prácticum en los actuales estudios pedagógicos, a partir del cual se plantean nuevas propuestas universitarias acordes con el devenir de ...
Vilanova i Vila-Abadal, Maria (Fecha de defensa: 2001-02-09)
El treball d'investigació que proposa la tesi doctoral és l'anàlisi de la idoneïtat de la dramatització i el joc dramàtic com a mitjà d'aprenentatge en el camp de l'educació, i a la classe de llengua ...
Aguiló, Joan (Aguiló Sabater) (Fecha de defensa: 2016-01-15)
L'objecte del present estudi és la vivència de l'home esportiu, fonamentada en la corporalitat humana i el dinamisme existencial de l'home en cami, orientada a la relació amb l'home religiós com a homo ...
Pié Balaguer, Assumpció (Fecha de defensa: 2010-07-07)
La tesis es centra en una preocupació teòrico-pràctica per la posició de la pedagogia davant els cossos no normatius. L'element central de la investigació és la comprensió del procés d'atribució de ...
Robert i Ferrer, Miquel (Fecha de defensa: 1999-11-01)
La biografía del pedagog i esportista Nemesi Ponsati (1897- 1980) que presento no pretén, de cap manera, ser exhaustiva. Aquesta tasca, que sempre és prou difícil, en el cas d'un home tan emprenedor com ...
García Farrero, Jordi (Fecha de defensa: 2013-07-11)
Aquesta tesi doctoral es tracta d’un estudi pedagògic sobre l’acte de caminar a partir de sis experiències pedestres ben significatives que van succeir durant la modernitat dels segles XVIII i XIX, quan ...
Zúñiga Peña, José Miguel (Fecha de defensa: 2013-11-15)
Se trata de una tesis doctoral que se inscribe en el marco de la Filosofía de la Educación, enfatizando la importancia de la hermenéutica y la axiología como herramientas conceptuales para la construcción ...
Brasó i Rius, Jordi (Fecha de defensa: 2017-07-13)
La tesi, en format de compendi de 14 publicacions, analitza la importància que el joc ha tingut a la societat, i en concret en els infants i a l’educació. L’anàlisi teòric sobre el joc i la seva ...